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      幼兒園教學工作計劃

      時間:2020-12-09 20:53:46 幼兒園工作計劃 我要投稿

      【必備】幼兒園教學工作計劃三篇

        時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家整理的幼兒園教學工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

      【必備】幼兒園教學工作計劃三篇

      幼兒園教學工作計劃 篇1

        一、指導思想

        本期我們在確保幼兒安全和加強保育質量的基礎上,繼續以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,規范教育行為,加強園本教材的開發,加大教研工作的力度,提高教師參與教科研活動的積極性,著力培養研究型教師,以研興教,全面提升幼兒園的保教工作質量。

        二、工作目標

        1、加強教師隊伍建設,更新教師觀念,鼓勵教師積極開展教學研究,深化課程改革,不斷提高教育教學質量。

        2、認真貫徹落實《綱要》精神,堅持以全面培養每個孩子的基本素質,為孩子的終身發展奠定扎實的基礎為目標,促進幼兒全面發展。

        3、深入開展園本教研的開發研究活動,規范課題研究過程,逐步形成幼兒園特色。

        (一)、切實抓好一日活動,加強禮貌衛生教育

        1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,合本班孩子的發展水平,詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃,要求有重點、有主題、有目的,并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施(除特殊情況外),同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認真開展區角游戲活動。將區角游戲作為一種日常性的游戲活動來做,保證每個孩子都能持續得到發展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

        2、加強監督校園環境、班級的安全衛生及幼兒衛生健康的力度,嚴格遵照教體局、衛生局的有關文件,加強對甲型HINI的防控工作,每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。

        3、建立文明小衛士宣傳隊,以身作則,以小手牽大手等各種教育形式,把幼兒良好的行為習慣的養成落到實處,讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。

        (二)、豐富教育教學活動,重視家園聯系。

        1、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,讓幼兒感興趣,能積極參與。

        2、開展豐富多樣的親子活動,節日慶祝活動等,創造機會為幼兒提供展示的舞臺。

        3、豐富創新常規的遠足、半日活動、社區活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

        4、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿,密切家園聯系;提高家長園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值;繼續辦好班級博客,定期召開家長會、開辦家長學校;成立家長委員會,加強家園溝通的力度,形成家園教育合力。

        (三)、深化園本教材研究,促進幼兒全面發展。

        1、落實新《綱要》,實踐新課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機合。

        2、繼續推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》,開展全園英語教學活動,保證原有特色的鞏固。

        (四)、加強基本功訓練,提高教師自身素質

        1、注重對年輕教師的培養,組織組織開展新教師一課三研的業務練兵,加強對保育員老師的考核工作,迅速提高其保教水平,以老帶新,推動我園教師專業水平的整體提高。

        2、繼續堅持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動,意在展示幼兒教師心靈手巧的同時,提高教師的教育教學運用技能。

        3、加強業務學習,積極進行教學反思,開展互學互評活動,要求每位教師每期聽課不少于15節,教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習,提高教學水平。

        抓好特色教育,辦好園本課程,開展豐富多樣活動是本學期教育教學工作的重點,希望通過這些活動的開展,促進幼兒身心健康的成長,讓孩子們在幼兒園擁有一個愉悅的、進步的、難忘的童年。

      幼兒園教學工作計劃 篇2

        一、指導思想

        以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指南,進一步落實《規程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創新的工作作風,創設良好的環境,優化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

        二、工作思路

        以管理求生存,以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲

        活動開展,繼續嘗試新課程改革。

        三、主要工作

        ㈠強化教育教學常規管理,重視家園聯系。

        1、建立科學的一日活動常規,細化每一環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環節有具體明確的要求。

        2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿,密切家園聯系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

        3、建立0—3歲早教指導站,正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環節,是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0-3歲的家長養育指導與親子教育活動,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養指導方面發揮示范和輻射作用,切實提高家長和看護人員科學育兒的水平,促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

        ㈡強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。

        1、立足習慣養成,養成良好的學習、生活、衛生習慣。在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養成落到實處。

        2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節日慶祝活動等,創造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創新親子運動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

        ㈢深化課程改革,促進幼兒全面發展。

        1、落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。

        2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優秀教學活動評選等,通過活動的開展,(范文網 )優化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。

        3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。

        4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節,園長每周聽課三節,聽課后并及時評課。

        四、月主要工作安排:

        二月:

        1.幼兒報名注冊,做好開學準備工作

        2.各班環境創設

        三月:

        1.上報小班學籍及各項報表。

        2.制定教育教學工作計劃

        3.各班環境創設、器械制作評比

        4.小班家長會

        四月:

        1.舉辦家長學校講座

        2.0-3歲嬰幼兒親子活動

        3.中、大班家長會

        4.組織幼兒統編操、韻律操比賽

        五月:

        1.幼兒預防火災安全演練活動

        2.各班幼兒養成教育大評比

        3.幼兒期中發展情況抽測

        六月:

        1.組織向家長半日開放活動。

        2.0-3歲嬰幼兒親子活動

        3.養成教育案例評比

        4.班級區域活動評比

        七月:

        1.幼兒發展情況抽測

        2.做好學期小結工作。

        3.上交各項資料并整理歸檔

      幼兒園教學工作計劃 篇3

        通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學期將要開展的.一些工作:

        一、開學初的準備工作

        1、搞好班級衛生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。

        2、布置好班級的環境,以全新的面貌來迎接孩子和家長。

        3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,要詳細了解孩子在家的詳細情況,并做好記錄。

        4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄。

        5、利用第一周的時間來穩定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。

        二、班級管理方面

        1、以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發現的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。

        2、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,并及時反饋給班級里的各個成員,方便她們更好地開展工作。

        3、做好家園的聯系工作。利用面談、電話聯系、家訪、定期發放資料等手段與家長聯系,及時向他們匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,班級教育小組成員應提出解決的方法或建議。

        三、教育教學方面

        幼兒園本學期的工作計劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據,以目標體系為指向,在課程內容的整合上進行深入的研究和探索。根據幼兒園的工作計劃,我們教師首先要改變自己的觀念,要清楚地認識到幼兒是學習的主體,他們有無限的潛力,我們要改變原有的雙語習得模式,把“先后習得”轉變為“同步習得”,通過“量變”促進“質變”,切實提高雙語的教育質量。

        1、開學初,我們先給幼兒創設一個濃濃的雙語環境,教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋,讓幼兒能聽清、聽懂,但不能強迫幼兒一定用英語來回答,增加幼兒學英語的負擔。其次,通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學英語的興趣。最后,組織幼兒活動時,教師應盡量使用英語與幼兒進行交流,培養幼兒使用英語的能力。

        2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學作品為主干,然后向縱深方向發展,即活動內容必須向五大領域發展。每個活動內容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。

        3、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學習他人好的教育教學方法,并積極發言,提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學習,互相借鑒,努力提高自己的科研水平。

        4、利用集體備課時間,班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開展。

        5、創設適合本班幼兒的環境,并充分利用起環境,讓環境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

        6、每位教師必須認真設計好每個活動,要做到教師有教具,幼兒有學具。讓每個幼兒均能參加活動,并積極發言;讓每個幼兒均能得到發展。

        7、積極參加園里組織的觀摩活動,并努力設計好活動的各個環節,充分體現出幼兒的主體性和探究性。

        8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學習,爭取獲得好的成績。

        9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結

        10、配合幼兒園和年級組開展各項活動。

        11、加強幼兒的文明禮貌教育。

        (1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動打招呼。

        (2)及時表揚有禮貌的幼兒,并給于適當的獎勵。

        (3)教師和幼兒之間要經常使用禮貌用語。如:你好、謝謝、對不起、沒關系、請、慢慢走等。培養幼兒使用禮貌用語的習慣。

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