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      《我們手拉手》觀后感

      時間:2020-12-08 12:31:39 觀后感 我要投稿

      《我們手拉手》觀后感

        當認真看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《我們手拉手》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《我們手拉手》觀后感

      《我們手拉手》觀后感1

        今天學校組織我們去看《我們手拉手》這部電影。看完后,我的心情久久不能平靜下來。

        這部電影講了井岡山的一所小學和深圳的一所小學的學生之間的友誼故事。其中徐伶、徐俐是一對雙胞胎姐妹,她們和譚慧通信了一年多。后來因為家庭貧窮,家里還有一個生病的奶奶,無法負擔兩姐妹的學費。所以她的媽媽讓她們兩姐妹用抓紙團的方式來決定誰上學,最終是徐俐上學。譚慧一直布知道,當她知道后,卻病倒了。終于有一天,她的媽媽來接譚慧走,他也沒有忘記讓媽媽給徐伶、徐俐5000塊錢,讓他從返學校。看了這部電影,我不禁想起了我們自己。也許上學對于我們來說只是一件平凡的事。但對于貧困孩子來說是多么遙遠的夢,這個夢讓他們渴望;這個夢像一座沉重的大山,壓在他們的身上,但他們沒有放棄他們心中的夢想。而譚慧像我們一樣泡在蜜糖中的幸運兒,看到她們兩姐妹貧困的生活環境,深受感動,伸出了友誼之手。這是多么感人的情景啊!和徐伶徐俐她們相比,我們有誰受過這么多苦?當你在生活上不盡如人意時,你有理由埋怨家長嗎?當你們因小事小病耽誤學習時,你有理由為自己開脫嗎?在同學們中,有的挑中挑穿,非名牌衣服不穿;有的一本本子只寫幾頁就丟掉了不用了,一枝筆只寫幾天就要換新的……要是把一個鉛筆頭,半塊橡皮,一張白紙都節省起來,能幫助多少失學的貧困孩子重返校園啊!我下定決心:一定有珍惜現在美好生活,要像譚慧一樣,把愛心獻給天下的失學兒童。讓我們拉著貧困孩子的手,幫他們圓一個讀書夢。

      《我們手拉手》觀后感2

        一天,蔚藍的天空中綴著幾朵柔柔的白云,同學們格外高興,因為我們五、六年級的同學一起去看一部電影,叫《我們手拉手》。

        《我們手拉手》這部電影取材于真實的事情,講述了深圳實驗中學和革命老區井岡山的霞溪中學兩個學校的學生手拉手、共同成長的故事。他們先書信往來,到后來,實驗中學的同學要到革命老區去實踐引發的一串故事,使深圳的同學受到了深刻的教育。

        徐伶和徐俐是井岡山霞溪中學的一對雙胞胎姐妹,由于家境貧窮,母親只好讓她們抽簽決定誰繼續上學。姐姐徐伶含著眼淚退學,徐俐也很傷心。由于姐妹兩人長得特別像,別人很難分辨出誰是徐伶,誰是徐俐。姐妹倆于是想出了換校服輪流聽課的主意。深圳實驗中學的同學們利用假期時間來到井岡山,譚慧住進了和自己通信1年多卻從沒見過面的徐伶、徐俐家。美麗的革命老區井岡山的風光讓深圳的同學們興奮不已,而徐伶、徐俐們生活的艱苦讓他們受到了教育。

        影片中有個主人公叫“于遠大”,他對農村十分反感,因為不了解那里的生活與環境而不愿意去井岡山,還花了200元錢去雇了一個“假爸爸”向老師找借口不去井岡山。瞧他這樣,多不值得啊,青山綠水的井岡山風光多美啊,如果換做我,我肯定要去。

        井岡山的霞溪中學的同學們學習條件不像我們城市孩子那么優越,他們都能有遠大的理想,好好學習,朝著自己的理想去奮斗,去拼搏。那我們有了那么好的學習條件,難道不應該比家境貧困的他們還要努力嗎?

        深圳實驗中學和井岡山的霞溪中學的同學們分別的時候,每個人都哭得“慘不忍睹”。最讓我感動的是“黑豆”和于遠大分別的那一段。“黑豆”把自己的決心向于遠大說了,他要努力地去讀書,將來和于遠大一起考同一所大學。他們真誠的友誼多么可貴啊!

        其實世界處處充滿著的友誼。我們要珍惜和朋友之間的友誼,這樣可以營造出人與人之間和睦相處的境界。讓我們共同擁有同一片藍天!

      《我們手拉手》觀后感3

        前幾日,學校組織我們觀看了電影《我們手拉手》。

        早在半年前,深圳中學的同學們通過寫信認識了井岡山的同學們,這次來,是讓同學們找到通訊的對象。這不黑豆帶著深圳貿易公司總經理的`兒子——于遠大到他家,而雙胞胎徐伶、徐俐帶著獨生子女譚慧來到她們家。譚慧患有先天性白血病,時不時就會暈倒,這次是冒著生命危險來到井岡山。兩姐妹的家庭條件有限,只能供一個人上學,姐姐輟了學,妹妹還在繼續上學,她倆有一個共同的愿望——那就是當醫生,妹妹為了不讓姐姐傷心,她們就輪流上學,回來后再把學的知識教給對方。黑豆的理想就是考上深圳的一所大學。三天短暫的同吃同住生活結束了,就在臨回前一天晚上,譚慧突然發病,必須立即就診,可井岡山也沒有大醫院,于是,她媽媽就借了一輛車連夜出發,臨走前譚慧讓媽媽供徐伶讀書,媽媽同意。第二天一早,他們都要返回深圳了,黑豆和于遠大約定要一起考上深圳大學。車啟動時同學們扒著車窗互相握住對方的手,眼淚更是止不住地往下流,車走了,井岡山的同學們望著遠去的車背影哭了。

        那個時代,山區的生活跟城里的生活是不能比的。過慣了安逸生活的深圳實驗中學的同學跟著老師來到了井岡山霞溪中學參觀,那里的教室破破爛爛,連操場也沒有多大,但他們對知識充滿了渴望,非常的熱愛學習。{我們手拉手觀后感}。

        像我們這么好的學習環境,一定要好好學習,更不要覺得自己條件好就嘲笑別人,看不起別人,于遠大通過跟黑豆的相處,他懂得了關心朋友、珍惜友情。

      《我們手拉手》觀后感4

        龍光小學王艷云“一輛豪華的旅行車緩緩地開動了,山區的孩子們緊追不舍,直到車子在他們的視線中消失為止……”這是電影中一個感人的鏡頭,電影的名字是《我們手拉手》。這部電影再現了深圳特區和革命老區井岡山的孩子們通過“手拉手”活動共同成長、共同進步的感人故事。影片中的雙胞胎姐妹——徐伶、徐俐,由于家庭貧困,她們的媽媽只好讓她們抓鬮決定誰繼續上學,最后徐伶含淚輟學了。而徐俐不忍心看著姐姐輟學,她們決定換穿校服輪流上課,維持學業……深圳中學的同學們為了響應祖國的號召,組織了“手拉手”活動。他們來到井岡山的貧困地區體驗生活。譚慧和徐伶、徐俐住在一起。起初,徐伶不讓徐俐告訴潭慧她輟學,但是,徐俐還是說了出來。譚慧和她的同學決定幫助徐俐重返校園,她還把自己存在銀行的5000塊錢捐給了徐伶……看了這部電影,我心情久久不能平靜。我們生活在經濟發達的地區,父母為我們創設了最好的學習條件,學校給我們提供了良好的學習環境,可是,我們并不懂得珍惜。在我們班,有多少同學上課心不在焉,每天還瞎編理由請假,甚至逃課去泡網吧。在他們眼里,讀書就坐牢一樣,使他們失去了“自由”。盡管老師苦心婆媽地勸說,他們還是“外甥打燈籠——照舊”。再看看霞溪中學的孩子們,他們雖然生活在偏僻的山區,卻有著遠大的理想。而我們呢?整天依賴父母,把學習當成一種任務,每天得過且過。和徐伶比起來,我們是多么渺小啊!我們生活在同一片藍天下,我們有著共同的理想——改變貧窮,人人讀書。我相信在我們共同的幫助下,貧困地區的學生們一定會迎來一片曙光!

      《我們手拉手》觀后感5

        龍光小學王瓊琳今天,我懷著激動的心情看完了《我們手拉手》這部電影。它給我留下了深刻的印象。在《我們手拉手》這部電影中,徐伶徐俐是一對雙胞胎姐妹,因家庭貧困,母親只好用抓“紙條”的方法決定她們的命運,最后徐伶輟學了。由于姐妹長得特像,于是她們想出了輪換穿校服,輪流聽課的主意。而跟她們通信一年多的譚慧卻不知道此事。當她來井岡山體驗生活的時候,幾經周折才知道徐伶輟學了,她決定徐伶完成學業,把自己存的5000元壓歲錢給了徐伶她們作學費。影片中還有一個男孩叫于遠大,他寧可在球場上跑個遍也不愿給“黑豆”回封信,因為他看不起鄉下人。這也使“黑豆”非常苦惱,過了幾天與他們通信的筆友都到井岡山來見他們,但是與“黑豆”通信的那位總是說錯話,總是惹 “黑豆”生氣的于遠大深深的被感動了。慢慢地他倆建立了友情,最后成了最要好的朋友。這一系列的困難使她們的友誼更深厚了。看了這部電影,我感觸頗深。井岡山的孩子們生活在落后的山區,他們的學習條件十分艱苦,但是卻有著遠大的理想——發奮讀書,走出山區,改變山區。我不禁想到我自己,與徐伶徐俐她們相比,我的學習條件和生活環境要優越得多,可我想過這個問題嗎?我們是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”,生活上我們無憂無慮,我們不懂得什么叫貧窮,什么是輟學的滋味。每天背著書包來學校只是敷衍了事罷了。我們真是太不應該了。我們是年輕的一代,在祖國方興未艾的改革大潮中,肩負著建設祖國的重任,這就需要我們共同努力。因此,我們應伸出友誼之手,共同幫助山區的孩子,讓他們快樂學習,走出山區,為自己的理想而奮斗。

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